/>Лучок, вырастай большой
Будем кушать мы с тобой
Идут по кругу, взявшись за руки
Копают
Сажают
Поливают
Руки вверх, качаются
Руки поднимают снизу вверх
Гладят себя по животику
Заключительный этап, 3 мин.
Цель: способствовать снятию эмоционального и умственного напряжения, а также повышению эмоционального настроения воспитанников. Цель: получить положительную оценку своей деятельности.
Ребята, какой овощ мы сегодня посадили?
Напомните Незнайке, какие условия необходимы, чтобы вырастить лук?
Для чего нужен лук? Какая от него польза?
Давайте посмотрим, какие семена у нас опустились на дно банки?
А что из этих семян – чернушек вырастит?
Чему вы сегодня научились?
Что больше всего понравилось7
Ответы детей.
Проверяют в баночки семена – чернушки.
Ответы детей.
Незнайка: Спасибо вам ребята, вы мне очень помогли, пойду куплю для Знайки овощей и фруктов в магазине, да еще и дома посажу на подоконнике лучок так, как вы меня научили.
До свидания!
Прощаются с Незнайкой.
Воспитатель: Спасибо. ребята, вы мне сегодня очень понравились (хвалит детей)
А сейчас попрощаемся с нашими гостями и пойдем мыть руки.
Прощаются с гостями, идут мыть руки.
Используемая литература:
«Материал к занятиям по развитию речи. Овощи. Фрукты и ягоды. » Дошкольное воспитание и развитие Айрис- Пресс Подрезова Т.
«Овощи. Какие они?» Т. А. Шорыгина Москва Издательство гном 2013г
Страницы: << < 5 | 6 | 7