Конспект урока математики 2 класс
"Порядок действий в выражениях без скобок, имеющих действия разных ступеней"
Цель: Создать условия для формирования умений применять знания о порядке выполнения действий в выражениях, имеющих действия разных ступеней.
Задачи:
Предметные:
Будут иметь представление о порядке выполнения действий без скобок ;
Будут знать, что преимущество отдаётся умножению или делению;
Будут уметь решать числовые выражения без скобок;
Метапредметные:
Смогут устанавливать причинно-следственные связи, строить логическую цепь рассуждений, доказательство;
Личностные:
Развивать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;
Ход урока:
I этап. Самоопределение к деятельности.
Начинаем урок математики. Что вы ждёте от этого урока?
- Я надеюсь, что ваши предположения оправдаются, и вы узнаете что-то новое.
II этап. Актуализация знаний и мотивация
1. Запишите сегодняшнее число.
- Что вы можете сказать о числе 17?
2. Прочитайте слова: слагаемое, множитель, значение произведения, слагаемое, множитель, значение суммы.
- Кто мне поможет разделить эти слова на группы?
(I - компоненты действия сложения, II - компоненты действия умножения)
3. Рассмотрите записи. Поработав в паре, распределите их на группы и скажите, сколько и какие группы получились?
1523 64 25:5 48-24 3 6 6036 27:9 64-27
38 245241896337
(1 вариант - 4 группы, но нам важен вариант, где групп две: действия первой и второй ступеней)
III этап. Создание проблемной ситуации
Что произошло? Почему потемнел экран? Что за сообщение? Чтобы его прочитать нуж
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>