ась долгие четыре года, много испытаний, горя, страдания пришлось пережить людям в годы Вов.
А какой год был самым тяжелым? (дети отвечают).
Запись в тетради (1 ученик у доски) предложения:
Первый год войны был самым тяжелым для русского народа.
Произвести синтаксический разбор предложения.
(Возникновение проблемной ситуации) Учитель: Ребята, с какой проблемой мы столкнулись? ( слово первый является определением, так как отвечает на вопрос: какой?, а выражено. . . ) Попробуем разобраться.
(побуждение к формулированию проблемы, и выдвижению гипотезы).
Задание1: Из предложения выпишите словосочетания
Первый год Тяжелый год
При разборе словосочетаний, учащиеся замечают, что и числительное и прилагательное отвечают на вопрос какой?, стоят в одном падеже, числе и роде.
Гипотеза: докажем, что порядковые числительные изменяются так же, как и прилагательные.
(Задания по решению проблемы)
Задание 2
Склонение прилагательного
И. п. тяжелый год
Р. П. тяжелого года
В. п. тяжелый год
Д. п. тяжелому году
Т. п. тяжелым годом
П. п. о тяжелом годе
Самостоятельно просклонять числительное
И. п. первый год
Р. п. первого года
В. п. первый год
Д. п. первому году
Т. п. первым годом
П. п. о первом годе
Учащиеся формулируют правило: порядковые числительные обозначают порядок при счете и отвечают на вопросы какой? какая? какие?, изменяются по падежам, как и прилагательные.
Учитель: давайте посмотрим, изменяются ли числительные по родам и числам?
Задание 3 придумайте словосочетание (числительное существительное) на военную тему, чтобы у числительных был другой род и другое число.
Первая битва (ед. ч. , ж. р. )
Первое ср
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>