Волкова-Мироненко Наталия Валерьевна МБОУ Гавриловская СОШ, Воткинский район.
Как проводить экологическое воспитание школьников на уроках физики и биологии, а так же во внеурочной деятельности в рамках Районной экологической акции "Дней защиты окружающей среды от экологической опасности".
Очень часто мы не задумываемся, когда вмешиваемся в окружающую природу:
Кромсаем лед, меняем рек теченье,
твердим о том, что дел невпроворот.
Но мы еще придем просить прощенье
У этих рек, барханов и болот.
У самого гигантского восхода,
у самого мельчайшего малька-
сейчас нам не до этого пока.
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и реки без воды
Все меньше окружающей природы,
Все больше окружающей среды.
В 2015 г. мне предложили написать отчет о своей работе в рамках Районной экологической акции "Дней защиты окружающей среды от экологической опасности". Обобщив свою работу и информацию о работе школы, которую я знала, составила отчет. В результате работа была оценена и школа получила диплом за второе место в Районной экологической акции "Дней защиты от экологической опасности" и диплом третьей степени в Районной акции "Экология - 2015г. ". Я была награждена подарком от парка Нечкенский.
Это все мотивировало меня систематизировать свою работу, и я написала программу об экологическом воспитании школьников на уроках физики и биологии, а так же во внеурочной деятельности с учетом календаря экологических дат. У меня программа составлена с учетом изучения тем по физике и биологии, и с учетом возраста учащихся. Я считаю, что каждый учитель должен заниматься экологическим воспитанием по мере возможности. Экологическое воспитание включает в себя многие направления в том числе:<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>