Портрет Осени

алерина,
Или Колька, твой сосед,
Обязательно картина называется портрет.
Но наш портрет будет необычный, и чтобы его создать мы отправимся в путешествие, а поможет нам чудо-кубик. Посмотрите на кубике различные картинки, каждая картинка означает какое-то задание. Вот листики, например, означают паузу-игру. А что означают другие, вы узнаете во время нашего путешествия. Но в путешествии есть два правила. Первое - если выпадает картинка повторно, то мы выбираем картину по стрелочке. Второе - я как педагог всегда могу заменить картинку следующей, если захочу.
Дети бросают кубик
Сторона- нота
Педагог. Осень можно изобразить по средствам музыки. Мы сейчас прослушаем произведение композитора Вивальди "Осень". Слушайте внимательно. Какая была музыка? Какую осеннею картину можно нарисовать? Какое настроение, чувства вызвала у вас эта мелодия.
Ответы детей.
Педагог. Сейчас вы подойдете к столам у вас на столе есть разноцветные прямоугольники. Выберите тот или те прямоугольники, которые подходят тому настроению, которое вызвала у вас музыка, и наклейте на свой лист.
Сторона - кисти, краски
Ребята, посмотрите мы с вами живем в разноцветном мире, нас везде окружает цвет его так много, что мы иногда даже затрудняемся назвать его. А какие вы знаете цвета?
Ответы детей.
Педагог. Назовите мне свой любимый цвет и почему он любимый? А ведь у осени есть тоже любимые цвета. Давайте создадим цветок осени для этого сядем на подушки (дети создают цветок осени). Художники тоже любили это время года, вот посмотрите у этих картин название одно "Золотая осень", но разные авторы: Левитан, Поленов, Герасимов. Какая разнообразная палитра цветов. Назовите цвета.
Ответы детей
Педагог. Создайте свой ковер осени для этого