Портрет

Каждый этап урока сопровождается контролем учителя и самоконтролем обучающихся для выявления степени усвоения материала.
Содержание урока полностью соответствуют требованиям программы.
Урок на тему: «Портрет» 6 класс.
Цели урока:
Познакомить учащихся с жанром портрета; научить учащихся рисовать лицо человека; продолжить формирование художественного вкуса учащихся.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, магнитофон, аудиокассета для прослушивания классической музыки, компьютерный диск «Фоторобот»
Материалы: карандаш, бумага.
Наглядный материал: презентация по теме: »Портрет», репродукции, таблицы.
Музыкальный ряд: классическая музыка.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Повторение домашнего задания.
3. Изложение нового материала.
а) стихи о портретах
б) виды портретов
в) работа над терминами
г) рисование головы человека
4. Физкультминутка.
5. Практическая работа: Рисование головы человека.
6. Подведение итогов. Просмотр и обсуждение работ.
7. Домашнее задание.
2. Учитель: Какие жанры изобразительного искусства вы знаете? Докажите что главным предметом искусства является человек, его внешний облик, сложный духовный мир, характер, настроение.
3. Учитель: Все виды и жанры изобразительного искусства прямо или косвенно рассказывают о человеке. Одним из жанров живописи, скульптуры и графики, посвящённых изображению определённого конкретного лица, является портрет.
Как вы думаете, в чём заключается основное качество портрета? Основное качество портрета - сходство с оригиналом, достигается, прежде всего, точным изображением внешнего облика человека. Однако внешнего сходства мало. Опытный глаз художника в мимике лица, в выражении глаз, в жестах и