ъектные отношения в учебном процессе.
2012-2013Аннотация к книгамШМО
Сентябрь
2014
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности Сроки
Форма представления результатов работыГде, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Рабочие программы по предметам.
Программа по внеурочной деятельности.
Конспекты уроков.
Дополнительные тестовые задания.
Комплексные контрольные работы.
Сценарии мероприятий по внеурочной деятельности. 2011-2012Разработанные материалы, рекомендации по использованию. ШМО, сентябрь 2012г.
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельностиСроки
Форма представления результатов работыГде, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Участие в работе сетевых профессиональных сообществ.
Выступления на ШМО и ГМО.
Открытый урок.
Участие в конкурсе «Мой лучший урок».
В течение всего периода.
В течение всего периода.
Март 2013г.
Ноябрь 2014г.
Публикации.
Сообщения, доклады.
Конспект урока.
Сентябрь 2014, ШМО.
Сентябрь 2015, ШМО
Сведения о повышении квалификации:
Название структурыГде прослушаны курсыГод, месяцКол-во часовПроблематика курсов
ГОУ ДПО СКИПКРОг. Ставрополь
ФГОС второго поколения
Заявлена на 2015-2016 уч. год
ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРОг. Ставрополь2014г. , октябрь4ч. Семинар «Кембриждские экзамены и развитие современной школы»
Сайт «Первое сентября», проект «Школа цифрового века», дистанционные модульные курсыг. Москва2014г. , ноябрь6ч. «Приемы конструктивного разрешения
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>