Портфолио как инструмент педагогического роста учителя

постоянно пополняется педагогом и представляется аттестационной комиссии при аттестации педагога, администрации школы и Управляющему совету при определении стимулирующих выплат и денежного вознаграждения педагога, администрации школы при проведении мероприятий, направленных на повышение имиджа школы (городских и областных семинаров, выставок профессионального мастерства педагогов, дней открытых дверей и т. д. ).
В своей профессиональной деятельности я буду использовать портфолио, так как оно помогает иметь полную информацию о результатах деятельности специалиста, выявлять ценный опыт с целью его распространения среди коллег, а также эффективно управлять личностно-профессиональным ростом педагога.
Уважаемые коллеги, согласны ли вы, что использование технологии портфолио поможет администрации целенаправленно и системно осуществлять мониторинг индивидуального профессионального совершенствования и развития личности каждого педагога





Критерии оценки портфолио
::творческий подход к созданию портфолио;
::степень обоснованности содержащихся в нем материалов;
::глубину и практическую значимость данных материалов;
::наличие выраженной авторской позиции при разработке материалов;
::способ подачи материалов;
::оформление портфолио и др.

Критерии оценки портфолио
::творческий подход к созданию портфолио;
::степень обоснованности содержащихся в нем материалов;
::глубину и практическую значимость данных материалов;
::наличие выраженной авторской позиции при разработке материалов;
::способ подачи материалов;
::оформление портфолио и др.

Критерии оценки портфолио
::творческий подход к созданию портфолио;
::степень обоснованности содержащихся в нем материалов;