Портфолио как инструмент педагогического роста учителя

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

школы;
объективная оценка деятельности учителя (педагогического работника)
школы всеми категориями участников образовательного процесса: администрацией школы, педагогическим коллективом, учащимися и их родителями (законными представителями);
обобщение и систематизация передового педагогического опыта;
рефлексия учителем (педагогическим работником) собственной
педагогической деятельности;
определение направлений и путей профессионального роста и развития
учителя (педагогического работника) школы;
общественное признание достижений учителя (педагогического
работника) школы.
Критерии оценки портфолио(слайд)
творческий подход к созданию портфолио;
степень обоснованности содержащихся в нем материалов;
глубину и практическую значимость данных материалов;
наличие выраженной авторской позиции при разработке материалов;
способ подачи материалов;
оформление портфолио и др.
Учитель использует портфолио(слайд)
при участии в профессиональных конкурсах, где он может показать себя с лучшей стороны и выявить свои творческие способности.
Среди них можно отметить следующие: "Лидер образования", "Самый классный классный", "Панорама методических идей" , "Учитель года" и премия лучшим учителям РФ, учреждённая в рамках ПНП "Образование".
Самым престижным является, конечно же, конкурс "Учитель года".
Из диаграммы видно, что 32 - учителя с высшей и первой категорией. Есть педагоги, которые имеют большой стаж работы и не проходят аттестацию, молодые специалисты.
Педагоги школы награждены грамотами различного уровня и наградными знаками, которые представлены у них в портфолио.

Регламент( слайд)
Портфолио

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: