сь бы вам научиться красиво писать эту цифру?
- Тогда посмотрите, как я буду её писать. ( Учитель несколько раз прописывает цифру на доске)
3. Письмо цифры 1.
- А теперь попробуйте написать цифру 1 сами.
Сначала учащиеся пишут цифру в воздухе под счёт, затем обводят по точечным контурам (с. 9 тетради, задание 2), после чего пишут цифру самостоятельно.
Г) Работа над развитием логического мышления, внимания.
Р а б о т а с к о м п ь ю т е р о м.
1. слайд 1
- Про что можно сказать много, а про что 1?
2. слайд 2
- Перенеси каждый рисунок в свою рамку.
10. Итог урока
- С какой цифрой познакомились?
- На что она похожа?
11. Рефлексия
- Понравилось на уроке?
(Ученики получают вырезанные смайлики - сердечки)
- Если вам понравился урок приклейте свои сердечки солнышку
(Учащиеся прикрепляют смайлик к солнышку. )
Страницы: << < 1 | 2 | 3