Тема: Понятие о мультимедиа. Объекты мультимедиа. Области использования мультимедиа.
Класс проведения: 6 класс
Цели:
Обучающая: ввести понятие мультимедиа, объекты мультимедиа (текст, изображения, аудио и видео); ознакомить учащихся с отраслями использования мультимедиа;
Развивающая: развивать интерес к предмету, мышление, память;
Воспитательная: воспитывать сознательное отношение к выбору будущей профессии.
Тип урока: усвоение новых знаний
Оборудование: мультимедийный комплекс, презентация, схема-конспект урока, стикеры, клей.
Ход урока
І. Организационный этап
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Екатерина Сергеевна и сегодня урок информатики буду проводить у вас я. Скажите, а любите ли вы мультики? А какие ваши самые любимые мультики? (слайд с музыкой)
Знакомы ли вам эти герои? Сегодня я и мои помощники Фиксики - Нолик и Симка, проведем поучительную и надеюсь интересную для вас экскурсию в студию мультипликации "Фиксик".
Для того, чтобы туда пойти, нам необходим пропуск, а чтобы его получить, необходимо пройти обучение и сдать экзамен.
ІІ. Воспроизведение и коррекция опорных знаний. Мотивация учебной деятельности
Начнем обучение.
- Скажите, пожалуйста. Какое самое главное устройство для работы с данными вы знаете? (Компьютер)
- А какие действия может выполнять компьютер? (Обрабатывать информацию. . . )
- А какие существуют формы представления информации, мы попробуем ответить, разгадав ребусы? - Графика, текст, звук, видео (Графическая, текстовая, звуковая, видео, анимация. . . ) (на слайде ребусы, все вместе разгадываем). Ну-ка напомните мне, формы представления?
А теперь давайте подумаем, каким одним словом можно объединить эти понятия и тоже попробуем отгадать ребус, но тут я ва
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>