Понятие о машине и механизме

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

, бытовая швейная машина универсальная «Чайка», ПМЗ.
Дидактическое обеспечение:
учебник (или учебное пособие): Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков). - 2-е изд. , перераб. /Под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2004. -192 с.
дополнительная литература (словари, справочники): Терминологический словарь. Технология. А. К. Бешенков, 5-8 класс. М. : Дрофа, 2003.
плакаты: «Винтовой зажим столярного верстака и его кинематическая схема», «Части машины (сверлильный станок»;
таблицы: «Классификация машин»; «Типовые детали машин»; «Классификация типовых деталей машин»; «Типовые соединения деталей»; «Классификация профессий машиностроительной отрасли»; « Кинематическая схема швейной машины»; «Конструктивная схема механизмов швейной машины».
учебно-техническая документация (УТД):
технологические карты (ТК);
инструкционные карты (ИК);
инструкционно-технологические карты (ИТК);
информационные карты: «Профессии в машиностроении»;
образцы объектов труда; винтовой зажим столярного верстака, типовые детали машин, типовые соединения деталей, макет зубчатого механизма дрели;
образцы поузловой обработки изделий;
материалы для контроля знании учащихся:
карточки-задания;
тесты:
карты пооперационного контроля для учащихся;
кроссворд: «Машина».
Методы обучения: словесный (беседа, объяснение); исследовательский вне урока; работа с учебником; демонстрация с элементами иллюстрирования; метод практических работ.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Словарная работа: машина, кинематическая схема, механизм, изделие, деталь, трансмиссия, типовые детали, детали специального

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: