Понятие о ДНК как хранителе и носителе генетического материала

оведения
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы

Орг. момент. Приветствие на трех языках.
Взаимное приветствие
Учащиеся по цепочке продолжают фразу: "Я желаю тебе. . . "

Проверка знаний
Что такое наследственность?
Что такое изменчивость?
Что такое гены? (слайд 1)
Учащимся зачитываются наследственные и ненаследственные признаки, и они поднимают соответствующий цвет карточки - наследственные - зеленый, ненаследственные - красный.
Рост, цвет глаз, загар кожи, развитие мускулатуры, цвет волос, черты характера, форма носа, взгляды и убеждения, форма губ.
Самооценивание - "От кулака до пяти пальцев"

Вызов.
Перед учащимися на слайде демонстрируется ДНК и хромосомы. (слайд 2) Учащимся задается вопрос:
Что изображено на рисунке?
Насколько они взаимосвязаны между собой?
Обратная связь: учитель - ученик
Выход на тему и цели урока, учитель совместно с учениками. (слайд 3)
Тема на трех языках
"Понятие о ДНК как хранителе и носителе генетического материала"
"ДНҚ туралы түсінік ретінде генетикалық материалды сақтау және тасығыштау"
"The concept of DNA as the Keeper and carrier of genetic material"

На слайде представлена таблица с основными терминами на трех языках. Учащиеся по очереди читают слова и затем записывают в тетрадь. (слайд 4)
Русский
Английский
Казахский

Ядро
Kernel
Ядро

Хромосома
Chromosome
Хромосома

Ген
Gene
Ген

ДНК
DNA
ДНК




Презентация