ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Предмет ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Урок 21
Тема урока: Понятие лесных и торфяных пожаров и их классификация.
Тип урока: комбинированный урок с применением ИК.
Время проведения: 45 минут.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
Цели урока:
Деятельностная цель:
формирование познавательного интереса посредством применения ИКТ; осознание проблемы опасности природных пожаров для жизнедеятельности человека; содействие формированию понимания и оценки опасностей в природе, расширение кругозора обучающихся, проектирование правил безопасного поведения в лесу в пожароопасный сезон.
Образовательная цель:
-изучение материала по теме "Понятие лесных и торфяных пожаров. Классификация пожаров";
- ознакомление обучающихся с видами природных пожаров и их разрушительным действием.
Подготовка к уроку:
Подбор материала и набор текста.
Подбор изображений из интернета и других источников для слайдов.
Составление и оформление презентации.
Ход урока
П. /П
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
1.
Организационный момент
Приветствие
Приветствие
Регулятивные: сформировать взаимоотношения с окружающими;
Коммуникативные: владение приемами и навыками общения со взрослыми;
2.
Актуализация знаний
Озвучивает тему урока.
Предлагает разбиться на пары. В парах ответить на поставленные проблемные ситуации.
Расскажите о своих действиях при получении сигнала оповещения о том, что:
Через 2 дня к месту вашему проживания подойдет оползень;
Через 30 минут в район, где вы находитесь, предполагается прохождение селя.
Раздает карточки с заданием .
Зачеркните лишние слова и словосоч
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>