Помощники Айболита

а мишка предлагает вам сделать с ним зарядку, вы знаете зарядку про медведей?
Дети: да.
Медведь по лесу бродит, от дуба к дубу ходит. (Идти вразвалочку. )
Находит в дуплах мёд и в рот к себе кладёт. (Доставать мёд рукой. )
Облизывает лапу сластёна косолапый, (Имитация движения. )
А пчёлы налетают, медведя прогоняют. (Отмахиваться от пчёл. )
А пчёлы жалят мишку: Не ешь наш мёд, воришка. (Слегка пощипать себя за нос и щёки. )
Бредёт лесной дорогой медведь к себе в берлогу. (Идти вразвалочку. )
Ложится, засыпает и пчёлок вспоминает. (Руки под щеку, наклонить голову. )
Медведь отдает четвертый ключ.
Воспитатель: осталась последняя загадка
Рыжий маленький зверёк
По деревьям прыг да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле.
Дети: белка.
Воспитатель: ищем скорее белку.
Дети находят белку, а рядом с ней муляжи овощей и фруктов и две корзины.
Воспитатель: ребята как вы думаете как нам помочь белочке, чтобы она отдала нам последний ключ.
Дети: разделить овощи и фрукты.
Дети раскладывают овощи и фрукты по разным корзинкам и белочка отдает им ключ.
Воспитатель: Молодцы! Теперь у нас все ключи. Пора звонить доктору Айболиту.
Звонят доктору. Заходит Айболит.
Айболит:
Сейчас вам предстоит подобрать ключ к ларцу, открыть его и достать волшебную воду.
Дети садятся за стол берут печати ,опускают в краску и делают печать на листке бумаги.
Айболит: Молодцы ,ребята ,у вас у каждого есть ключ .
Сейчас я достану волшебную воду. .
Спасибо вам за помощь!
Скорее отправляюсь в Африку лечить зверей.
А вам от меня сюрприз в ларце, чтобы вы не болели.
До свидания.
Воспитатель и дети находят в ларце витамины.
Воспитатель и дети. Спасибо. До