Помоги фермеру

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

, хотите?
Проводит физ. минутку:
Посадили семена в землю. (Дети присаживаются).
Солнышко стало пригревать и семенам стало любопытно, кто же их ласкает? Робко-робко протянули они свои росточки и проклюнулись из-под земли. (Дети привстали).
Понравилось им солнышко. А тут и дождик пошел. Стали росточки расти, силу набирать. (Дети встали и вытянули ручки вверх).
В: Понравилось вам быть семенами? Тогда давайте посадим наши семена, чтобы они выросли как и мы.
Воспит. раздает детям необходимый материал и показывает порядок действий:
Смотрите, берете кусочек марли и кладете его в свою крышечку, внутрь кладете свои семена и наливаете водички. Но тут нужно действовать осторожно, воды налить нужно совсем чуть-чуть, если мы нальем слишком много воды, семена пропадут.
Ну вот и все. Через 1-2 дня наши семена прорастут и тогда мы сможем пересадить их в землю. Если бы мы посадили семена сразу в землю, то пришлось бы ждать намного дольше, чтобы они взошли.
Ребята, чем мы сегодня занимались?
Что нового вы узнали?
Вам понравилось сажать семена?
Вы сегодня отлично поработали, я уверена фермер тоже останется доволен вашей работой. Дети здороваются друг с другом
Дети отвечают на вопросы:
- Зерноград
- Зерно, град
- Ростов-на-Дону
- Потому, что стоит на реке Дон
Слушают рассказ воспитателя
- Да, поможем
Дети предлагают свои варианты (прогнать кротов и т. д)
Отвечают на вопросы:
- Круглые
- Желтые
Дети выбирают из предложенных семян семена гороха и складывают их в тарелочку с картинкой гороха
- Овальные, белые
Выбирают семена фасоли
- Белые, овальные
Складывают оставшиеся семена
- Даа!
Дети выполняют физ. минутку повторяю действия за воспитателем
- Понравилось

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: