е вижу. Сначала помогите мне его найти. Он спереди или сзади меня? (слайд10)
Дети: сзади
Воспитатель: Где он находится: под елкой или на елке?
Дети: Под елкой
Воспитатель: Сверху или снизу?
Дети: Снизу
Воспитатель: Ах, наконец-то, я увидела нашего ежика. Теперь можем и поиграть. Давайте, превратимся в маленьких ежат и найдем свою маму похожую на вас по цвету: у мамы будет большая картинка ежа, у детей картинки маленьких ежат.
(Раздаются атрибуты: картинки с ежами и ежатами. Дети под музыку двигаются, музыка затихает и дети находят свою пару)
Воспитатель: Молодцы, ребятки.
А теперь, давайте мы с вами приготовим гостиницы нашему гостю - слепим яблочки, ведь ежик их так сильно любит. ( Коллективная работа: дети садятся за столы. Показ образца, объяснение)
Воспитатель: Ребята, чтобы пластилин стал мягким, что нужно делать?
Дети: Разминать
Воспитатель: Правильно, берем все пластилин, разминаем его в руке.
Теперь мягкий пластилин кладем на основу и размазываем пальчиками.
Воспитатель: Ежик благодарит вас за угощение, ему оно очень понравилось. Он дарит нам еще один пазлик - это награда за нашу щедрость.
Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько у нас пазликов?
Дети: Много
Воспитатель: Ребята, давайте теперь попробуем из этих пазлов собрать целую картинку.
Воспитатель: Что у нас получилось, что мы нашли?
Дети: Ключик (слайд11)
Воспитатель: Ребята, этот ключик от волшебного сундука, теперь волшебница уж точно пустит нашу Машу. И правда, смотрите еще одно послание.
Послание от Маши: "Ребята, какие вы молодцы, вы мне очень помогли, за это получите от меня угощенье, а сама приеду позже" (слайд12)
Воспитатель: Ребята, какие мы все молодцы. Мы помогли Маше выполни
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>