127
Работа с дневниками
4
Устное повторение (по 1баллу)
с. 88 Вопросы 2, 6-10
-Отвечают устно
5
Формулирование темы и целей урока (по 1 баллу за каждый ответ)
- Разгадай ребус. Узнай тему урока.
-Кто-нибудь из вас может объяснить значение этого термина?
- тогда обратимся к толковому словарю компьютерных терминов;
- В определении термина "интерфейс" присутствуют такие слова, как "взаимодействие компьютера и пользователя". А кому больше эта система необходима: человеку, т. е пользователю или компьютеру?
- Значит термин "интерфейс можно дополнить еще одним словом, каким?
- Так как будет звучать тема урока?:
Назовите цели урока:
-познакомиться:
- как вы думаете, всегда ли система взаимодействия человека и компьютера была такой, к какой мы все давно привыкли?
- тогда следующей целью урока будет:
- с помощью графического интерфейса пользователь настраивает компьютер, устанавливает необходимые для него программы, фильмы, музыку, т. е. использует информационные ресурсы для организации своего индивидуального информационного пространства. Таким образом, третья цель урока:
- интерфейс;
- затрудняются ответить;
- читают с экрана;
- конечно пользователю;
- пользовательский интерфейс;
-"Пользовательский интерфейс"
- с термином "Пользовательский интерфейс";
-наверное, не всегда;
- знакомство с видами графических интерфейсов;
-учиться организовывать свое информационное пространство с помощью информационных ресурсов.
6
Объяснение темы
-Узнаем больше о пользовательском интерфейсе операционной системы - -Запиши крат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>