br/>48
Внимательно слушать длинное выступление, даже если оно очень важное
67
33
Вести корректно беседу во время работы в группе
69
31
Анализ исследования показывает, что учащиеся испытывают трудности в вопросах коммуникативной культуры. Им трудно говорить свободно перед классом, делать сообщения, вести диалог. Учащиеся отметили затруднения в таких вопросах как умение слушать другого человека, ждать возможности высказать своё мнение, считаться с мнением одноклассников.
Следовательно, тренировка в общении необходима учащимся, так как даёт им возможность не только повысить свои учебные достижения, но и повлиять на будущий профессиональный выбор.
2. Упражнение "Как наше слово отзовётся"
Цели упражнения:
-Помочь учащимся понять, что существуют речевые обороты, способствующие проведению беседы и тормозящие её ход.
-Укреплять самокритичность учащихся, объективное осознание своих умений и навыков.
-Способствовать пониманию значения коммуникации в жизни человека.
3. Рабочий лист
Внимательно прочитайте речевые обороты, выраженные в ходе групповой беседы. Дайте им положительную или отрицательную оценку. Затем обсудите свои оценки (сходства, различия) в группах.
Случаи, которые вызывают сомнение, разыгрываются учителем при помощи изменения тона голоса и т. д. В случае необходимости учитель даёт комментарий.
Речевые обороты
-
Мне кажется, что мы повторяемся
Эй, ты что об этом думаешь?
Это не аргумент!
Я признаю, что ты прав.
Ты не мог бы пояснить. . . ?
Всё это ерунда!
Это хорошая идея!
Ну, послушай же!
Пока до тебя дойдёт!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>