Получение, собирание, обнаружение кислорода

Страницы: <<  <  1 | 2

.
Основываясь на полученных знаниях прошлого урока, назовите ,что вам понадобиться для выполнения практической работы

4. Выявление места и причины затруднения.
Какие затруднения могут возникнуть при выполнении практической работы (ответы учащихся)
5. Построение проекта выхода из затруднения (Слайд 5, 6, 7)
- Сформулируйте цель и тему урока



- Исходя из темы урока выстроим последовательность действий, которая поможет нам достичь цели урока. Восстановите последовательность действий на практической работе


Еще раз проговорим действия, которые помогут нам получить, собрать и обнаружить кислород.



6. Реализация построенного проекта.
- При выполнении практической работы необходимо соблюдать правила техники безопасности? Вспомним эти правила безопасности. (ответы учащихся)
- Предлагаю приступить к выполнению практической работы. Следуем строго алгоритму выполнения практической работы (Слайд 7)

7. Первичное закрепление.
1) Какие вещества необходимы для получения кислорода?
- перманганат калия;
- гидроксид калия;
- оксид калия.
2) Каким образом необходимо держать пробирку, чтобы собрать кислород?
- дном вниз;
- дном вверх.
3) чтобы обнаружить кислород необходимо?
- поднести лучинку;
- поднести тлеющую лучинку;
- прилить соляную кислоту.






8. Самопроверка по эталону (Слайд 8, 9)
Проверим себя по эталону





9. Включение в систему знаний и повторений (Слайд 10)
Каким способом моно получить кислород в лаборатории?


10. Домашнее задание
Составить кластер "Применение кислорода"




Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: