ьменных работ на ступени начального общего образования осуществляется на основе единых требований к устной и письменной речи учащихся.
4. 2. Основными видами классных и домашних письменных работ учащихся являются:
упражнения по русскому языку и математике;
текущие, итоговые письменные контрольные, самостоятельные и проверочные работы по русскому языку (диктант, списывание текста, обучающее изложение, обучающее сочинение) и математике;
фиксация наблюдений в природе, осуществляемая в процессе изучения окружающего мира (дневники наблюдений).
4. 3. Затраты времени на выполнение домашних заданий по всем предметам учебного плана не должны превышать (в астрономических часах) 1,5 часа во 2-3 классах, 2 часа в 4 классе.
4. 4. Текущие контрольные, самостоятельные и проверочные работы проводятся с целью оценки уровня усвоения программного материала. Их содержание и частотность определяются учителем самостоятельно с учетом специфики предмета, степени сложности и логики изучаемого материала, а также особенностей учащихся конкретного класса, и отражаются в его рабочей программе. Для проведения текущих контрольных, самостоятельных и проверочных работ учитель может отводить весь урок либо его часть.
4. 5. Итоговые контрольные работы проводятся после изучения наиболее значимых разделов и тем образовательной программы по отдельному предмету учебного плана. Таким образом, итоговые контрольные работы, как правило, проводятся в конце четверти (триместра), полугодия, года.
4. 6. Содержание работ для письменного контроля может быть определено по одноуровневым или разноуровневым вариантам, различающимся по степени сложности.
В целях предупреждения перегрузки учащихся время проведения контрольных, самостоятельных и проверочных работ определяется об
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>