я, то останется на пальце. Значит - это растение поливать не следует. И если на листьях нет пыли, то протирать тряпочкой не надо).
Воспитатель: Давайте посмотрим, какие растения нам нужно полить или протереть.
Дети осматривают растения.
Воспитатель: А теперь давайте поможем нуждающимся растениям.
Воспитатель: Есть главное условие в работе: работа славиться не торопливостью, а аккуратностью.
Воспитатель: Вам понравилось трудиться? (Да).
Воспитатель: Ребята, зачем нам цветы в группе? ( чтобы было красиво).
Воспитатель: А что нужно, чтобы они и дальше радовали нас, чтобы им хорошо жилось в нашей группе? (поливать, протирать, ухаживать за ними).
Воспитатель: Посмотрите, какие стали комнатные растения весёлые, красивые, чистые. Им легко дышится, они рады, что вы за ними хорошо ухаживали.
Воспитатель: А теперь давайте уберём свои места, где мы работали.
Дети убирают растения на свои места, наводят порядок на рабочих местах, убирают оборудование и атрибуты.
Страницы: << < 1 | 2