енкийский.
Задачи:
- готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям и обычаям своего народа.
- способность реализовывать современные технологии для обеспечения эффективности процесса развития личности ребенка в условиях полилингвальной модели поликультурного дошкольного образования.
- осознание социальной значимости процесса формирования гражданской идентичности у детей дошкольного возраста;
"Полилингвальное воспитание в ДОУ, через песни посвященному к родному краю"
Дошкольное детство - уникальный период становления основ личности, когда происходит формирование социально значимых качеств, в числе актуализируется этнокультурная и гражданская идентичность обучаемых. Высокая интенсивность процесса формирования личности в период дошкольного детства позволяет особенно эффективно осуществлять педагогическое взаимодействие с ребенком и решать задачи его развития, воспитания и обучения.
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится полилингвальное и патриотическое воспитание. Активное использование языка как средства общения и приобщения к культуре, как средства раскрытия личности - настоятельная необходимость современного образования. Полилингвальное образование, в том числе и его дошкольная стадия, является наилучшим средством для познания родного языка, для развития диалектического мышления, для расширения кругозора, для формирования поликультурной личности. Дошкольное образование рассматривается ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>