де игры усваиваются, систематизируются, обогащаются. С помощью игры ребёнок получает новые знания о том или ином цвете. В то же время в процессе игры у детей активизируется цветовой словарь.
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.
Название: Проект для средней группы "Разноцветная неделя"
Автор: Шипникова Ирина Александровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад "Сказка"
Месторасположение: город Иркутск
Страницы: << < 7 | 8 | 9