>Беседа "Любимое комнатное растение".
лепка "Что растёт на грядке".
Четверг
Дидактическая игра "Давайте познакомимся - Я Голубой, Синий". Дидактическая игра "Найди свой домик", "Цветные картинки".
Дидактическая игра "Окраска воды"
Чтение художественной литературы: : В. Сутеев "Петух и краски"
Составление рассказа по картинке "Что есть синего цвета".
Пятница
дидактическая Игра "Давайте познакомимся - Я Фиолетовый".
Дидактическая игра "Радуга".
Аппликация "Радуга"
В. Катаев "Цветик-семицветик" -- просмотр мультфильма.
Дидактическая игра "Цветные домики".
Развлечение "В цветной стране"
Отчёт по проектной деятельности:
Предварительный этап длился 3 дня - была сформулирована цель, определены задачи проекта, подобран дидактический материал, составлен план основного этапа.
Основной этап реализовывался в течение 1 недели.
Дидактические игры, направленные на сенсорное развитие детей, (в частности, на развитие чувства цвета) обладают большими возможностями: позволяют знакомить детей с качествами и свойствами предметов, в данном случае с цветом.
В процессе разнообразных дидактических игр дети учились выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете, способствуют формированию чувства цвета. Дидактические игры, предшествующие изобразительной деятельности, готовили детей к более свободному и точному отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации.
Дети оперируют имеющими знаниями о цвете, которые в хо
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>