Полезные ископаемые

дения надо как- то поместить на карту. А с помощью чего это делают геологи? ( С помощью условных знаков)

-Сейчас мы проверим, как же вы знаете условные знаки полезных ископаемых. Я даю краткую характеристику полезному ископаемому- вы определяете о каком ископаемом идёт речь и показываете условный знак, соответствующий ему.
Слайды (Газ, нефть, торф, железная руда, каменный уголь)
-По запасам этого полезного ископаемого Россия занимает 1-е место в мире. Он невидим, бесцветен, не имеет запаха. (Природный газ) (Западная Сибирь)

-Тёмная маслянистая жидкость, горит, из неё получают бензин, керосин, мазут. (Нефть) (Западная Сибирь)

-Лёгкий, впитывает влагу, хорошо горит, служит удобрением. (торф) ( В тундре)

-Добывается в шахтах, тяжёлая, прочная, ковкая, состоит из мелких, плотно соединённых зёрен. (Железная руда) (КМА)

-Чёрный, с заметным блеском, твёрдый тонет в воде, горюч. (Каменный уголь) (Кузнецкий бассейн)
(Учащиеся отгадывают полезные ископаемые и показывают условный знак, а учитель сообщает и прикрепляет на карту условный знак, где имеются самые большие залежи этого полезного ископаемого на территории России)
-А теперь, дорогие геологи, посмотрите на стенд и скажите, на территории Ставропольского края какие есть полезные ископаемые?
(Газ, нефть, песок, глина, известняк, поваренная соль)
Слайд -А на территории Петровского района какие находятся полезные ископаемые?
Слайд (песок, глина, известняк)
Железная руда Каменный уголь Глины

песок Известняк Торф


Природный газ Нефть
Физминутка
-А сейчас пришло время отдыха.
Ученик: -Ай-да, ребята, отдохнём!
-Мы геологами станем
Да?- Да! (Хлопок над головой)
Будут все гордиться нами