ся с ним. И от счастья превратился в весёлый горячий огонь. С этих пор я обогреваю жильё, привожу в движение машины и даю моему другу лекарства, чтобы он был всегда здоров. Кто я?
Гранит (Ученица)
Я очень прочная, тяжёлая порода. Я могу быть найдена и на равнине, но есть даже целые горы, состоящие из меня. Я очень красивая горная порода. Могу быть и серого, и тёмно-красного цвета, и дымчатого, есть во мне и чёрные, и белые крапинки. Больше всего человек любит меня за то, что может построить фундамент здания, ступеньки лестниц, памятники, опоры мостов, используя мои свойства. Кто я?
-Девочки составят синквейн к слову "уголь", а мальчики - к слову "гранит"
-На экране даны слова- помощники.
Слайд
Уголь, гранит
Чёрный, прочный, осадочный, магматический
Горит, не горит, полируется, греет, строит, лечит.
Несёт в дома тепло и свет. Визитная карточка планеты Земля.
Зернистый, топливо
( Самостоятельная работа учащихся по карточкам- дифференцированный подход- у Теряевой В. и Шульженко К. заполнены 2 строки)
КАРТОЧКИ
Уголь Гранит
, ----- , -----
, -----, ----- ----. -----. ---
---- -- -- ---- ---- --- ---
----- -----
(Учащиеся сначала читают, а затем показ на экране- идёт проверка)
Слайд
Уголь
Чёрный, осадочный
Горит, греет, лечит
Несёт в дома тепло и свет.
Топливо
Гранит
Прочный, магматический
Не горит, полируется, строит
Визитная карточка планеты Земля.
Зернистый
Бережное отношение к полезным ископаемым (Экологическая проблема)
В недра гор, земли и рек Пробирался Человек.
Он старался всё достать, Чтоб скорей богатым стать.
Через сотни лет, позднее Он поймёт, что стал беднее:
Меди нет, железа, ст
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>