Тема: Полезные и вредные продукты
Цель: Сформировать у учащихся представление о пользе и вреде продуктов питания.
Задачи:
- Систематизировать и обобщить знания детей о продуктах питания.
- Расширять знания о здоровом питании. .
- Воспитывать сознательное отношение к здоровому питанию.
Ход занятия:
Так для чего же человеку нужна еда?
Первый конкурс "Собери пословицу". Я раздаю вам разрезанные надвое пословицы, а вы должны за пять минут составить как можно больше пословиц.
Приложение 1
Второй конкурс"Закажи обед". Ребята, вы знаете, что некоторые кафе дос-тавляют обеды прямо в офис. Представьте себе, что каждый из вас может сейчас тоже заказать себе обед, и вам привезут его прямо в школу. А вот и меню. Вы должны посовещаться и заказать обед. Но постарайтесь выбрать полезные блюда. Приложение 2
Третий конкурсЯ раздам вам стихи-рекламу и стихинадо разложить их в разные стороны: карточки со стихами рекламы, которая нам будет полезна - влево, а карточки со стихами рекламы, которая нам будет вредна - вправо.
Приложение 3
А теперь отдохнём и поиграем в игру "Вредно-полезно". Правила игры так-вы: если я буду называть полезные продукты - вы хлопаете в ладоши, если вредные - вы топаете ногами Приложение 4.
(Приложение 1)
Пословицы
1Здоровье сгубишь - новое не купишь.
2. В здоровом теле - здоровый дух.
3. Здоров будешь - всё добудешь.
4. Горьким лечат, а сладким калечат.
(Приложение 2)
Провоцирующая ситуация "Закажи блюдо"
МЕНЮ КАФЕ "ВКУСНОТА"
1. Салаты:
Салат из капусты
Салат из свеклы
Салат "Оливье"
Салат "Мимоза"
2. Первые блюда:
Борщ
Щи
Суп Курин
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>