Конспект занятия по экспериментированию
(Средняя группа)
"Поиск воздуха"
Муниципальное автономное
дошкольное образовательное
учреждение "Детский сад 21
"Ласточка"
воспитатель: Пискунова
Ирина Александровна
Программное содержание:
Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе; активизировать речь и обогащать словарь.
Оборудование:
Воздушные шары, емкости с водой, трубочки, бумажные кораблики, изготовленные самими детьми.
Ход занятия
Воспитатель. Сегодня к нам на занятие прилетели два воздушных шарика: один веселый, толстый, румяный, а второй бледный, худой, грустный. Как вы думаете, почему второй шарик такой? (В нем нет воздуха, он сдулся. ) А что нужно сделать, чтобы шарик стал круглым и упругим? (Посильнее его надуть. ) Как вы думаете, что будет внутри шарика после того, как мы его надуем? (Воздух. ) Откуда же берется воздух? (Мы его выдыхаем. ) Давайте вместе с вами попробуем вдохнуть и выдохнуть воздух. Теперь подставьте ладонь ко рту и выдохните. (Дети выполняют. ) Что вы почувствовали? (Движение воздуха. ) Надуйте ваши шарики, чтобы они стали круглыми и упругими. (Дети надувают шарики и зажимают их пальцами. ) Теперь опустите шарики в небольшие тазики с водой, которые стоят на столах, отверстием вниз и разожмите пальцы. Что появляется в воде? (Пузырьки. ) Откуда они берутся? (Из шариков выходит воздух. ) Возьмите трубочку, подуйте в нее, подставьте ладонь. Что вы почувствовали? (Струю воздуха. ) Выдохните в трубочку, опущенную в воду. Что
Страницы: 1 | 2 > >>