Поход Александра Македонского на Восток

македонян было измотано, воины роптали, молодой царь менялся на глазах, власть и слава затмили ему глаза. Посмотрите, сколько на карте городов с одним и тем же названием "Александрия". О каких чертах характера Александра это говорило?



4. Введение понятия.





































5. Работа по теме урока.



6. Закрпеление материала.






















5 минут























Правомерность его завоеваний в наши дни. Нашли ли страны покой благодаря завоеваниям Александра? Завоевания привели к дальнейшим распрям, македоняне вели себя в покорённых странах не лучше персов. Надо было дать завоёванным народам свободу, вернуться на родину. Дал он свободу народам? Получилась не освободительная война, а захватническая. Александр не смог вовремя остановиться. Почему его называют Великим?



https://uchi. ru/teachers/groups/9147920/subjects/13/courseprograms/5/cards/311632

7. Физкультминутка.


3 минуты






8. Закрепление материала.


5 минут



Выполнение карточек Учи. ру.


https://uchi. ru/teachers/groups/9147920/subjects/13/courseprograms/5/cards/274387
https://uchi. ru/teachers/groups/9147920/subjects/13/courseprograms/5/lessons/92448

9. Подведение итогов урока.















4 минуты