и?
(Проявлять отзывчивость, относиться с пониманием, по-доброму)
-Нужно ли совершать добрые поступки только тогда, когда вас кто-то видит и может за это похвалить?
(Нет, добрый человек всегда совершает хорошие поступки и об этом не хвастается, ведет себя скромно)
-Итак, какими чертами характера обладает добрый человек?
Доброта
Отзывчивость
Скромность
Вежливость
Воспитанность
Понимание
Доброжелательность
Красота
Справедливость
4. Игра "Добрый или злой"
-Молодцы! Все вы любите сказки. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы хлопайте в ладоши, если злой - закрываете лицо ладошками.
Дюймовочка
Кощей Бессмертный
Гуси - лебеди
Иван - царевич
Баба - Яга
Емеля
Красная Шапочка
Карабас - Барабас
Змей Горыныч
Золушка
-А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему?
5. Добро и зло на чашах весов.
-Как вы думаете, чего на земле больше: добра или зла?
Может быть, нам помогут это узнать старинные весы?
(чашечные весы)
-На одну чашу весов мы будем класть "зло" (таблички с надписями: зависть, жадность, грубость, предательство, ложь, война).
-Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с "добром".
Вспомните, какие добрые дела вы совершали, совершают люди вокруг вас, и по "капельке" положите их на чашу весов с добром.
(Дети по одному подходят к весам, говорят о своем добром деле и кладут "капельку" на чашу весов)
-Вот видите, как можно победить зло. Только добрыми делами. Так
и в жизни: капельки добра, сливаясь,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>