шка. Правда ребята?
Ответы детей( в розетке электричество, если туда что то засунуть, то тебя может ударить током. А утюг горячий, может обжечь)
Воспитатель вывешивает картинку " Осторожно - горячо, электричество"
Зайка: - С вами не интересно. Все кругом опасно. А играть вам хотя бы можно или тоже опасно? У меня есть хорошая игрушка такая. (Достает спички) Давайте поиграем в интересную игру "Тили-бом, загорелся кошкин дом"
Воспитатель: - Как вы думаете дети , можно играть со спичками?
Ответы детей( в спичке живет маленький огонь, но он может зажечь огромное пламя и сжечь большой дом. Помни огромный пожар начинается с маленькой спички)
Воспитатель вешает картинку " Спички-это не игрушки!)
Зайка: - Ребята, помогите мне пожалуйста. Я не знаю какими предметами какими предметами можно пользоваться и играть. А какими нельзя.
Воспитатель : - Ну, что поможем Зайке. У меня на столе лежат картинки разных предметов. Вы должны взять любую картинку, внимательно на нее посмотреть и решить под какой смайлик ее прикрепить. Если предмет опасный , прикрепить под " грустный" смайлик. А если предмет, который не представляет опасности , и с ним можно играть - то прикрепляем под " веселый" смайлик. ( На столе картинки : мишка, машина, мяч, кукла, иголка, утюг, ножницы, спички, молоток, гвозди)
Дети выполняют задание.
Воспитатель: - Молодцы, вы постарались и помогли Зайке разобраться. Какими предметами можно играть, а с какими нет.
Физминутка " Зайка"
2 часть
Воспитатель : - Зайка ты не огорчайся, спички могут пригодиться в игре, если ребенок играет с мамой или папой. . Хочешь мы сейчас поиграем. Но только не в " Тили-бом, загорелся кошкин дом" Тебе в подарок сделаем д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>