Пожар

Ж в 5 классе
Тема: "Основные причины и последствия пожаров"
Разработала учитель ОБЖ МБОУСОШ 12 МО Усть-Лабинский район
Краснодарского края
Цели урока:
а) Знать: об основных причинах и последствиях пожара.
б) Уметь: правильно действовать в случаях пожара.
Оборудование: Плакаты " Причины пожара ", памятка " Как вести себя на пожаре",
компьютер.
Ход урока
I. Организационный момент.
Учитель:
Солнце светило так ярко, что маленький Серёжа , выбежав из дома, зажмурился и громко
чихнул.
- Будь здоров ! - услышал он незнакомый голос.
- Кто это ? - удивился мальчик. - Чей голос я слышал ?
- Мой ! - ответил уже знакомый незнакомый голос, но, как и прежде, никого рядом с
Сережей не было.
- А! Со мной кто-то играет , - догадался мальчик . - Я сейчас его найду. Сказал, но не
нашёл, хотя всюду искал. Мальчик огорчился и даже тихонько хныкал.
- Не надо хныкать! - услышал Серёжа. - Это я, Солнце, с тобой разговариваю. (Слайд 2).
- Ребята, посмотрите на доску. У нас сегодня в гостях Солнышко.
- А какое настроение у нашего гостя?
- Вот и мне хочется, чтобы вы были весёлыми, чтобы у вас было хорошее настроение.
А если у вас будет хорошее настроение, то и учиться нам будет легче. Начнём работать.
II. Мотивационно-целевой блок:
Учитель:
- Здравствуйте, ребята! Я очень рада приветствовать вас на уроке безопасности. Сегодня
мы вместе с Серёжей и нашими гостями, а в гостях у нас дедушка и папа пожарные,
отправляемся в далёкое путешествие по планетам. И узнаем на каждой планете какие
существуют опасности , которые могут не только испортить нам жизнь ,но даже отнять её
у нас. Чтобы такого не случилось, над