/>
Дети становятся в круг, берутся за руки. , улыбаются друг другу, желают доброго, удачного дня.
қайырлы таң! - Доброе утро! - Good morning!
Выполняют кинезиологическую гимнастику.
1. Массаж ушных раковин.
Уши сильно разотрем, и погладим, и помнем. Помассировать мочки ушей, затем всю ушную раковину. В конце упражнения растереть уши руками.
2. Качание головой. Покачаем головой - неприятности долой.
Дышать глубоко. Расправить плечи, закрыть глаза, опустить голову вперед и медленно раскачивать головой из стороны в сторону.
3. Кивки. Покиваем головой, чтобы был в душе покой.
Медленные наклоны головы к плечам и "кивающие" движения вперед-назад.
Шея-подбородок. Опусти и головкой покрути.
Поворачивать голову медленно из стороны в сторону, дышать свободно. Подбородок должен быть опущен как можно ниже. Расслабить плечи. Повора - чивать голову из стороны в сторону при поднятых плечах с открытыми глазами.
4. "Внимание". Чтоб внимательными быть - нужно на ладонь давить. Раскрыть пальцы левой руки, слегка нажать на точку концентрации
внимания, расположенную в середине ладони, большим пальцем правой руки. При нажатии - выдох, при ослаблении - вдох. То же самое с правой рукой.
5. "Поворот". Ты головку поверни, за спиной что? Посмотри. Повернуть голову назад и постараться увидеть предметы, находящиеся
сзади.
Ұйымдастық - ізденніет
Организационно -поисковый
Заинтересовывает детей рассказом:
- Далеко, далеко, за морями и лесами, за реками и пустынями стоит высокая гора и имя ей Эверест. Это самая высокая точка нашей планеты (Показывает на экране гору Эверест)
Предлагает представить:
- Все мы п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>