познавательных):
развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;
развивать умение применять новые знания;
развитие творческих, речевых способностей учащихся;
формирование логических умений;
развитие умения формулировать тему и цель урока;
- воспитание чувства патриотизма и уважения к истории родного края;
-воспитание ценностного отношения к слову;
-развитие коммуникативных УУД:
создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;
развитие уважения друг к другу.
Планируемые результаты:
Предметные: воспитание квалифицированного читателя, владеющего основными стратегиями чтения, способного аргументировать свое мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров.
Метапредметные: ученик научится соотносить содержание литературного произведения с определенной исторической эпохой.
Личностные: ученик получит возможность научиться вести коммуникативную деятельность, устанавливать связь между целью своей деятельности и её мотивом; развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения.
Технологическая карта конструирования урока.
Этап урока
Цель этапа
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
I. Самоопределение деятельности.
Включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне.
Звучит песня "Священная война"
Подготовка обучающихся к работе на уроке.
II. Постановка учебной проблемы.
Обеспечение осознанного восприятия темы.
Учитель: Ребята, какие ассоциации у вас вызывает слово ВОЙН
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>