Подводный мир

Дети сидят полукругом на стульчиках
Воспит: - Здравствуйте, коллеги-педагоги. Здравствуйте, ребята. (присаживается на стульчик рядом с детьми).
- Меня зовут Римма Николаевна, а как зовут вас, ребята? (дети называют свои имена).
Воспит: - Вы замечательные ребята, и вас ждут сегодня удивительные приключения.
Сегодня мы отправимся туда, где ни вы, ни я еще не бывали. Куда же будет наше путешествие? Узнаем из видеозагадки.
видеозагадка
Воспит: Так куда же мы отправимся?
Дети: - На морское дно.
Воспит: - Морское погружение - это очень серьезно, и к нему надо подготовиться.
-Ребята, что у меня в руках?
- Скажите, как называют людей, которые опускаются под воду?
Картинки вывешиваются на мольберт
Водолаз, дайвер, аквалангист.
Все эти люди, чтобы опустились под воду, прошли специальную подготовку, потому что вода - это не только красота, которую мы видели в видеозагадке, но и большая опасность.
- Как должны вести себя дети у воды? ()
- Будем считать, что подготовку мы тоже прошли, пора начинать погружение.
кадр с батискафом
- В путешествие отправляемся все вместе, а в команде все должны поддерживать друг друга. Давайте возьмемся за руки.
- В чем отправимся? (ответы)
- Итак, начинаем погружение. Вот и первые обитатели
звуки, издаваемые дельфинами
Воспит: - Кого мы слышим?
кадр с дельфинами
(если не узнают по голосу, кадр идет сразу, если узнают, после ответа)
Дельфин - это рыба или животное? ( дельфин- это морское животное. Он питается рыбой и дышит воздухом. Мама кормит дельфиненка молоком).
Воспит: показывает рисунок. - Кто узнал этого морского обитателя? (рисунок с фонтаном среди водной глади)
кадр с китом
кратко и интересно о китах
Воспит: -