раблик в центр круга.
Методические указания: Движения детей должны быть аккуратными, плавными, чтобы мяч не выкатился из круга.
"Веселый мячик"
Задачи: Развивать ловкость, глазомер, увертливость в беге.
Содержание: Дети, стоя в кругу, прокатывают большой гимнастический мяч друг другу, проговаривая такие слова:
Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять,
Хорошо мне с ним играть!
Ребенок, у которого на этот момент оказался мяч - становится ловишкой. По сигналу: Раз, два три - . . . (имя ребенка) лови! ловишка, прокатывая мяч, старается попасть в играющих. Тот игрок, которого задел мяч выбывает из игры.
Методические указания: Ловишке запрещено бросать и пинать мяч ногой.
Вариант: Игрок, которого задел мяч, становится новым ловишкой.
"По грибы"
Задачи: Развивать выдержку, внимание; знакомить с названиями грибов.
Содержание: Дети - грибы идут по кругу, грибник - в центре, идет в противоположную сторону, с завязанными глазами.
Грибник: Раз, два, три, четыре, пять
Буду я грибы искать:
Лисички, опята,
Белые, маслята. . . Дети - грибы расходятся по игровой площадке.
После небольшой паузы: Стоп! Дети - грибы замирают на месте.
Грибник на ощупь пытается отыскать гриб - ребенка и назвать его имя. Если грибник затрудняется на ощупь узнать ребенка, то он может узнать его по голосу, спросив: Что за гриб? Ребенок называет гриб (подберёзовик, подосиновик, сыроежка, мухомор. . . ) Узнанный ребенок становится новым грибником.
Методические указания: После сигнала Стоп! дети - грибы не должны двигаться с места. Подсказывать грибнику нельзя. Во избежание травм инструкт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>