; упражнения. Форма организации- индивидуальная;
Методы контроля- практическое выполнение упражнений.
Результата- умение стабильно выполнять двигательные действия, умение устранять грубые ошибки.
Методы - словесный, наглядный, метод упражнения.
Форма организации-
Индивидуальная.
Результат -выполнение игровых заданий и теста,
Метод контроля-практическое выполнений, оценивание-в соответствии с результатами тестирования.
Методы: словесный, наглядный;
Форма организации- групповая, результат-
Победа в эстафетах Методы контроля - практическое выполнение.
УУД-личностные- умение добросовестно выполнять учебные задания
Регулятивные- умение контролировать и оценивать результат собственной деятельности.
УУД- регулятивные умение добросовестно выполнять учебные задания. Умение соотносить реальный результат с нормой посредством оценивания своего товарища.
УУД- коммуникативное
Умение взаимодействовать при достижении общих целей в процессе совместной деятельности.
4.
Решение проблемы.
4. 1.
Активизирует и направляет работу обучающихся, корректирует ответы учащихся (по мере необходимости), обобщает их.
Учащиеся предлагают решение проблемы на основе анализа своей работы на предыдущих этапах урока.
Сформулировать общий вывод по решению проблемы.
Метод - словесный
Форма - фронтальная. Результат- решение проблемы. Учащиеся сформулировали ответ на поставленный вопрос.
УУД - коммуникативные
1. Умение обсуждать содержание и результаты совместной деятельности.
2. Умение логически грамотно из
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>