Подвижные игры

Технологическая карта урока
Предмет: физическая культура Класс: 3 «Б» класс
Базовый учебник: В. И. Лях «Физическая Культура»
Тема урока: Подвижные игры
Цель урока: Развитие физических качеств учащихся на основе подвижных и народных игр.
Задачи урока:
Образовательные задачи (предметные результаты):
закрепить умение играть в раннее изученные игры.
Развивающие задачи (метапредметные результаты):
развивать навык взаимодействия учащихся, быстроту, ловкость, внимание, координацию движений (познавательное УУД).
Воспитательные задачи (личностные результаты):
воспитывать любовь к русской культуре, чувство коллективизма и осознанное отношение к здоровому образу жизни (личностное УУД)
Тип урока: урок повторения.
Место проведения: спортивный зал.
Необходимое оборудование: мячи, конусы, обручи
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность ученикаФормируемые УУД
12345

1Подготовительная часть (10 минут)
1. Построение, приветствие, сообщение темы и задачи.
2. Ходьба с заданиями:
ходьба на внешней стороне стопы;
ходьба, перекатываясь с пятки на носок;
ходьба на носках
ходьба на равновесие, руки в стороны;
Ребята, а для чего мы с вами выполняли эти упражнения? (профилактика плоскостопия)
3. Бег с заданиями:
правым боком приставным шагом; левым боком приставным шагом;
с высоким подниманием бедра;
захлёст голени;
ускорение по диагонали и т. д.
4. ОРУ без предметов:
- И. п. – ноги на ширине, руки на поясе. 1 – руки в стороны; 2 – руки вверх, подняться на носки; 3 – руки в стороны; 4 – и. п. (7-8 раз).
- И. п. – ноги на ширине плеч, руки за головой. 1 – поворот туловища вправо, руки в стороны; 2 – и. п. То же влево (8раз