тот и победил!
Развитие быстроты, точности выполнения и последовательности игры, развитие коллективизма. Правильное положение участников в игре( с какой стороны обегать).
Игра "Доберись до острова"
5 мин
Игра называется "Доберись до острова". Капитан команды получается гимнастическую палочку. Бежит по дистанции, обегает кеглю и возвращается обратно. Один игрок команды, хватается за гимнастическую палочку и оба участника обегают кеглю. 1 игрок передает 2 игроку палочку. 2 игрок возвращается к команде - берет 3его игрока обегает кеглю, отдает палочку . Продолжается пока вся команда не окажется на острове
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Привести организм детей в относительное состояние
1. Перестроение.
3 мин.
Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно!
Сообщение командам о итогах игры.
Побеждает команда . . . Вы хорошо справились с заданием.
Вторая команда, вы немного оторвались от своих соперников. Вы тоже молодцы! (сообщаются результаты)
2. Рефлексия
"Что вам понравилось больше всего?"
"Что вам было трудно/легко выполнять?"
3. Подведение итогов
"Сегодня мы хорошо поработали на уроке, справились с поставленными задачами, задания выполняли качественно и в темпе, Урок окончен, до свидания!"
Страницы: << < 4 | 5 | 6