Подвижные игры

онце зала, обучающиеся становятся на противоположную сторону зала. По команде приближаются к медведю, напевая песенку и дойдя до медведя быстро убегают в «домик»

Подвижная игра «Ловишки-перебежки»
Правила
По обеим сторонам площадки проводятся две черты. Группа детей становится на каждой стороне площадки за чертой. На середине между двумя линиями находится ребенок – ловишка.
ИТОГ: сколько детей смог словить ловишка.

После слов: «Раз, два, три – лови!» - дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка ловит их. Тот, до кого ловишка дотронется, выбывает из игры.

Подвижная игра «Запрещенное движение»
Правила
Обучающиеся становятся в круг ведущий (учитель). Все движения учителя обучающиеся должны повторять, однако одно движение повторять нельзя, тот кто повторит, выбывает из игры.
ИТОГ: Сколько обучающихся осталось -самые внимательные.



III. Заключительная часть
-Построение
-Чем мы сегодня занимались на уроке? В какие игры играли?
Подведение итогов.
-Все спасибо, ДО СВИДАНИЯ!3-5 минут

Конспект урока физической культуры по подвижным играм для обучающихся 1 класса.
Тема: «Подвижные игры».

Цель: Развитие интереса к подвижным играм и универсальных способностей посредством двигательного и
коммуникативного опыта обучающихся в игровой деятельности.
Образовательные задачи:
Совершенствовать перемещения, ориентировку в пространстве.
Развивающие задачи:
Формировать умения обучающихся взаимодействовать со сверстниками в игровой деятельности;
Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям.
Воспитательные задачи:
1. Формировать умение проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в д