r/>Вагончики, вагончики,
По рельсам тарахтят,
Везут на станцию Строительную
Компанию ребят.
Чох-чох, чу-чу
Паровоз летит
Чох-чох, чу-чу
Паровоз гудит.
3. Ну, вот и приехали, кто нас встречает? (животные со сказки Теремок)
Что случилось с вами? (их теремок развалил Медведь).
А давайте поможем им построим новый Теремок.
Чтобы правильно выполнить все задания необходимо размять наши пальчики и заставить их немного поработать.
Перечислите, какие вы знаете пальчиковые игры (родители перечисляют)
Пальчиковая игра «Капуста»
Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту трём, трём,
Мы капусту жмём, жмём.
А паровоз снова зовёт нас в путь.
Вагончики, вагончики,
По рельсам тарахтят,
Везут на станцию « Театральную»
Компанию ребят.
4. Наш поезд прибыл на конечную станцию «Театральную». Посмотрите, сколько различных костюмов. Дети очень любят переодеваться и показывать сказку. Вот и мы сейчас с вами покажем сказку «Репка»(родители. распределяют роли и показывают сказку).
Играя, ребёнок учится сопоставлять, сравнивать, устанавливать простые закономерности, принимать самостоятельные решения. У ребёнка появляется интерес к знаниям, усидчивость, самостоятельность.
Игр очень много надеюсь, мы ёщё с вами встретимся и поиграем. С вашего позволения я опять стану феей, так как настало время вам превращаться во взрослых.
Звучит сказочная мелодия.
Вот я палочкой взмахну –
Загадаю чудо!
Всем ребятам помогу
Доброй феей буду!
Палочка-чудесница,
Волшебная кудесница!
Поскорей встали в круг,
За руки все взялись вдруг.
Будем рядом стоять,
Глазки закрывать!
А теперь начнём вращаться,
И во взрослых превращаться.
В заклю
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>