е последовательности промежуточных целей).
- межпредметные связи: связь санглийским, русским языками
-основныепонятия, изучаемыенауроке: leidenschaftlich, die Buchhandlung, humorvoll, der Comic, das Internet, geschenkt bekommen, unterhaltend,in Spannung versetzen, Wissen vermitteln, zum Nachdenken anregen, schön illustriert
- ресурсы (УМК, техническое оснащение, программное обеспечение, интернет- ресурсы и тд. ): доска, маркеры.
Ход урока
Этап урока
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный этап:
Цель - приветствие учащихся, ознакомление с тем, чем займемся на уроке, чему научимся
Основная часть:
1. Речевая зарядка
2. Проверка Д/З
3. Вводновойлексики
(leidenschaftlich, die Buchhandlung, humorvoll, der Comic, das Internet, geschenkt bekommen, unterhaltend,in Spannung versetzen, Wissen vermitteln, zum Nachdenken anregen, schön illustriert)
4. Работа по учебнику (с. 17 упр. 3)
Завершение:
Инструктаж по выполнению Д/З,
Подведение итогов
2 мин
5-6 мин
6 мин
10мин
18 мин
3 мин
Учитель говорит по-немецки:
GutenTag, liebe Schüler! Setzt euch. Heute prüfen wir die Hausaufgabe, dann setzen wir das Thema Teenagers über Bücher" fort.
Уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>