льное планирование предстоящих трудовых действий.
С опорой на образец и дидактический материал
-выделять составляющие части изделия,
-видеть новые отдельные операции.
-называть материалы и инструменты, необходимые для изготовления изделия.
- определение видов соединения и способа скрепления деталей
-порядок выполнения изделия
-разметка на материале
1. Как устроено изделие?
2. Какие действия необходимо выполнить, чтобы его изготовить?
3. С чего начать работу?
4. Что делать дальше?
5. Какие могут быть ошибки.
6. Изготовление изделия по намеченному плану
-обработка материалов (сгибание, резание)
-подготовка к сборке, подгонка деталей
-обнаружение и исправление ошибок.
-сборка, монтаж изделий (склеивание)
-отделка изделий (окрашивание, аппликация)
Работа в паре
Подготовка деталей изделия (соединение деталей)
7. Проверка в действии изделия
Оценка выполненной работы
Контроль, обнаружение и исправление ошибок и недостатков
- Правильно ли выполнена работа?
- В чём ошибка?
- Как её исправить?
- А как следовало поступить, чтобы избежать ошибки?
РЕЦЕПТЫ СОЛЕНОГО ТЕСТА
РЕЦЕПТ 1
2 стакана муки, 1 стакан соли, 3/4 стакана воды
РЕЦЕПТ 2
1, 5 стакана муки, 0, 5 стакана крахмала, 1 стакан соли, 3/4 стакана воды
РЕЦЕПТ 3
2 стакана муки,1 стакан соли, 1 стакан клейстера
РЕЦЕПТ 4
2 стакана муки, 1 стакан соли,100 г клея ПВА, 80 г стакана воды
РЕЦЕПТ 5
2 стакана муки,1 стакан соли, 3/4 стакана воды,2 ст. ложки сухого обойного клея
ОКРАШИВАНИЕ ТЕСТА
Для окрашивания теста лучше всего использовать пищевые или натуральные красители (какао – порошок, свекольный сок и прочие). Чтобы добиться нужного оттенка, следует исходить из
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>