ет взрослых;
:: толерантность; это означает, что ребенок должен адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников;
:: нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что - плохо;
:: ребенок должен принимать поставленную педагогом задачу, внимательно выслушивая, уточняя неясные моменты, а после выполнения он должен адекватно оценивать свою работу, признавать свои ошибки, если они имеются.
Эмоционально-волевая готовность
:: понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения; :: наличие интереса к учению и получению новых знаний;
:: способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
:: усидчивость - способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.
Познавательная готовность
ребенка к школе
Данный аспект означает, что будущий первоклассник должен обладать определенным комплексом знаний и умений, который понадобится для успешного обучения в школе.
Страницы: << < 2 | 3 | 4