анных с углубленным изучением предмета, с новым подходом к предмету и знаниям, в организации и проведении дополнительных занятий с такими школьниками.
Данная учебная программа составлена на основе учебно-методического пособия с электронными ресурсами "ПОДГОТОВКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ К ОЛИМПИАДЕ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ" Составители: Курбатова Н. С. , Торгашова Е. С. : МОУ Володарская СОШ, г. Ульяновск, 2012.
Цель настоящего курса: подготовка учащихся к олимпиаде по русскому языку различного уровня.
Задачи:
подготовить ребят к различным видам заданий, дать рекомендации по работе над ними;
пробудить интерес к русской словесности и самостоятельному совершенствованию языковой и речевой компетенции;
углубить знания по разным разделам курса русского языка;
развивать умения решения нестандартных языковых и речевых задач;
формировать навыки устной и письменной монологической речи, навыки конструктивного диалога;
научить пользоваться справочной литературой и словарями.
В настоящем курсе, кроме традиционных разделов, изучаемых в основном курсе русского языка, которые даются более углублённо, предлагаются занятия по социолингвистике, истории языка, сравнительному языкознанию. ????????? Орфография не выделена в отдельную тему, работа над ней осуществляется попутно.
Формы работы: индивидуальная, групповая (в малых группах), самостоятельная, практические занятия тренировочного характера.
Методы работы: поисковый, проблемный, исследовательский, творческий.
Контрольно-измерительные материалы: олимпиадные задания, тесты, тексты для различных видов разбора, творческие задания.
В результате прохождения данного курса учащиеся должны:
знать различные виды олимпиадных зада
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>