- Разобрать предложенные цитаты. Объяснить их значение.
- Подумать, как сможем их использовать. ( Цитаты, найденные самими, приветствуются).
- Написать текст сочинения.
Успехов в работе и творческом поиске!
Обратите внимание на следующих авторов и их произведения.
1) В. П. Астафьев
- «Конь с розовой гривой».
- «Фотография, на которой меня нет».
2) К. Т. Паустовский
- «Телеграмма»
3) В. Г. Короленко
- «Парадокс»
4) А. Алексин (любое произведение)
5) И другие авторы и их произведения…
- разбор и ответы на вопросы учащихся
12. Итог урока.
- Стихотворение Э. Асадова Падает снег.
Падает снег, падает снег –
Тысячи белых ежат…
А по дороге идет человек,
И губы его дрожат.
Мороз под шагами хрустит, как соль.
Лицо человека - обида и боль.
В зрачках два черных тревожных
Флажка
Выбросила тоска.
Измена? Мечты ли разбитой звон?
Друг ли с подлой душой?
Знает об этом только он
Да кто-то еще другой.
Случись катастрофа, пожар, беда –
Звонки тишину встревожат.
У нас милиция есть всегда
И «Скорая помощь» тоже.
А если просто падает снег
И тормоза не визжат,
А если просто идет человек
И губы его дрожат?
А если в глазах у него тоска-
Два горьких черных флажка?
Какие звонки и сигналы есть,
Чтоб подали людям весть?!
И разве тут может в расчет идти
Какой-то там этикет,
Удобно иль нет к нему подойти,
Знаком ты с ним или нет?
Падает снег, падает снег,
По стеклам шуршит узорным.
А сквозь метель идет человек,
И снег ему кажется черным…
И если встретишь его в пути,
Пусть вздрогнет в душе звонок,
Рванись к нему сквозь людской поток.
Останови! Подойди!
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>