Д: самоопределение смысла образования и нравственно этическая ориентация
Оборудование и материалыДля педагога Для учащихся
План урока, презентация, карточки для работы в группах
Мультимедийная презентация, текст, инструкция «Как писать сочинение – рассуждение»
Основные этапы и виды деятельности
Этап урокаЦель - результатСодержание
(страницы учебных пособий, номера учебных заданий, медиаресурсы)Деятельность учителяДеятельность ученикаОценка и контроль
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ (работает на мою цель)
Мотивация.
(эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, интеллектуальная разминка, самоопределение к деятельности, возможность сочетать с проверкой домашнего задания и т. д. )
Презентация
-
耀ⴄ
耀ⴄ
Ú
ô
ö
ö
耀ⴄ
耀ⴄ
瑹ïВключение в деловой ритм. Проверка готовности к уроку. Подготовка к работе на уроке.
Введение в тему урока. Постановка учебной задачи: использование коллизий, проблемных ситуаций, эмпирических наблюдений, предложений для затравки и т. д. )
Проектирование вариантов работы над выявленными и возможными затруднениямиРешение учебной задачиПрезентация
Слайд 2Постановка учебной задачи (создание условий для определения темы, формулирования цели и учебных задач урока)Решение учебной задачи
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Открытие нового (знания, способа действия)
Работа по учебнику Практическая работа, в том числе с использованием ИКТ
Обсуждение (возможно в парах, группах) Формулирование вариантов выводов. Обобщение Определение темы и проблем текста
Написание вступления
Отбор аргументов для написания основной части сочиненияПрезентация
Текст
Пошаговая инструкция «Как писать сочинение на лингвистическую тему»1. Ознакомление обучающихся с текстом
2. Чита
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>