Тема: Подготовка к сочинению-описанию "Береза-символ России".
Цель: Углубить представление о художественных выразительных средствах.
Закрепить понятие об описании как типе речи.
Развивать эстетический вкус детей.
Развивать способность мыслить образами и побудить их к творчеству.
Воспитывать любовь к Родине.
Оборудование: Раздаточные карточки, кроссворд, таблица троп, мультимедийная презентация.
Ход урока:
1. Мотивация познавательной деятельности.
Дети, улыбнитесь друг другу. Сегодня у нас урок развития речи.
Я держу в руках засохшие листья березы. Они утратили былую красоту. И только ваша фантазия возвратит все прелести этого чуда природы.
Для вас я придумала много заданий. Эти задания помогут вам написать сочинение на какую тему?
Да, о березе. "Береза-символ России".
2. Целеполагание.
В народной поэзии образу березы принадлежит важная роль, что связано с фольклорно-обрядовыми традициями народа. (Дети подготовили сообщение о березе)
О красоте березы воспето во многих стихах и песнях. Прочитайте стишок об этом прекрасном дереве. Чтобы передать всю прелесть этой красавицы, поэты используют какие средства?
- Средства художественной выразительности.
Сформулируйте цель нашего урока.
Мы повторим эти средства, научимся их находить в тексте, использовать в речи.
3. Планирование деятельности.
Ребята, мы будем работать в группах. От вашей сплоченности, собранности и активности каждого члена зависит успех группы.
4. Вводное слово о березе.
Береза-олицетворение тепла, нежности и красоты. Она изображается как живое существо, как милая нарядная девушка.
(танец девочки под песню Н. Кадышевой "Отговорила роща золотая" С. Есенина)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>