Тема урока. Подготовка к сжатому изложению текста. (2 часа)
Цели: развивать умение сжато (кратко) излагать прочитанный и услышанный текст; развивать умение сжимать исходный текст, применяя 3 основных способа сжатия; развивать творческие способности обучающихся, умение высказывать личную точку зрения на прочитанное Оборудование: ноутбук, телевизор, аудиозапись текста.
I. Организационный момент начала урока.
II. Работа по теме урока.
1. Беседа с обучающимися.
Учитель: Доброе утро, ребята, наше столетие именуют веком информации. Как вы можете прокомментировать это? (Ответы учеников).
Как, в какой форме представлена нам информация? (текст). Возможно сберечь всю поступающую человеку информацию? (нет).
Как же быть в таком случае? (фиксировать).
Возможно точно, дословно запомнить получаемую информацию? (можно, но сложно) Что вы можете предложить? (запомнить важное). Иначе говоря, сжимать полученную информацию.
Как же можно сократить текст? (высказывания на тему: "Способы сжатия текста")
Учитель: Перед нами задача - учиться пересказывать текст сжато и лаконично. Для этого надо внимательно прочитать или прослушать текст, выявить главную мысль, найти самую важную информацию и, применяя приемы и способы сжатия, пересказать исходный текст коротко. Объем вашего изложения (пересказа) должен быть не менее 70-ти слов.
2. Прослушивание текста (аудиозапись).
3. Беседа по тексту.
- Назовите тему текста?
- Какова его основная мысль?
- Как можно озаглавить текст?
- Сколько услышали абзацев в тексте?
- Назовите ключевые слова?
- Что нужно сделать для сжатия текста? (Определить основную мысль каждого абзаца и, сохранив её, исключая, обобщая или упрощая вторичную информацию,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>